简历要真实应聘 定位要真诚 现实

面对求职，许多人感到悲伤和无助。这些年来，我接待了很多被择业困扰的大学生，来寻求心理咨询，也接触了一些来求职的应届毕业生，挺感人的。

有的同学觉得简历很难做，除了杜撰好像也没啥事。其实并不是这样。我看过很多来求职的同学的简历，但是写的好的不多。有些同学好像不太清楚自己要做什么，或者还没进入状态。

总的来说，主要问题是：

一、千篇一律。的许多工作简历没有写自己的专业特色，也没有体现自己的个人优势。大部分都是空话套话，什么叫“文笔好，思维快”；“博览群书，出类拔萃”等等。但是他们的特长和专业能力是什么，却没有实质性的陈述和解释，也许他们不是很清楚。在众多求职者中，这种简历很难吸引雇主。

二、过于抽象，没有重点。的一些简历写的太简单了，一些个人经历和介绍都是总结抽象写出来的。没有专业课成绩、发表的文章等能反映其能力的有效证书和文章；有的简历太繁琐，学校的历史也不忘写下来。背面附有几十页各种奖项和证书的复印件，甚至还有学生会的桌游证书。

一些三、夸大其词，华而不实。人在简历中故意夸大自己的“表现”。例如，他们的简历上说他们参加过某种专业培训。面试的时候问，只听了半天讲座；一个据说是著名学者的学生，只上过该学者的某一门课程；说参加过某某国家重点项目，实际上只是协助项目会议的会议工作，等等。这往往会大大降低用户对候选人的印象。

四、缺少真诚。's的简历，像他自己的照片一样，应该是独特而生动的，有他自己的想法、期望和要求。而且很多同学的简历更像是产品推广的价格表。可能是同学们无奈，或者是想节省点精力。一份简历，贴在很多地方，完全是格式化的，就像每个人都是一张脸，没有自己个性的内容。连学校导师写的推荐书都是机器打出来的(后面只签了老师的名字)，让人分不清导师的推荐是不是因为一场公式化的无奈娱乐。而且简历中对求职单位的了解很少，几乎没有提及，也没有说明为什么要求职。

五、盲目投放。的一些学生把找工作比作运气。我见了雇主，没考虑就投递了简历。如果你不了解用人单位的用人条件，也不提前了解用人单位的招聘情况，就会盲目随波逐流，自然会造成很多简历被扔进废纸篓。

新职业教育提醒：简历对毕业生很重要，但和雇主见面更重要。在学生找工作的过程中，也暴露出很多学生自身的问题。

其一，求职应聘的准备不足。的许多毕业生没有认真深入地考虑他们未来的发展和求职意向。比如雇主面试的时候，被问到，你申请的原因是什么？你知道你要申请的工作吗？你应聘的工作适合你的专业和特长吗？如果公司录用你，你的要求、计划或希望是什么？如果来工作，有什么优点和缺点等。你往往是无知的。

其二，应聘中缺乏诚恳的态度。的一些学生正在找工作

询中，只是一味地询问工作收入、工作条件、福利待遇；而对应聘工作的要求、工作任务的内容、用人单位对应聘者的需求、自己一旦被聘用能否承担起此工作等等，却不甚关心，甚至从没有考虑过。

　　其三，个别学生在应聘中还暴露了自身素质上的问题。例如有一名男生在毕业生与用人单位的供需见面会上，竟然搂着女朋友的肩膀与招聘工作人员讲话；求职中，有的学生一旦被用人单位婉言拒绝或是自己对该工作不满意，扭头即走（不懂得道谢或道别）。还有的学生在找工作时表现得十分主动、急切，而当被用人单位同意录用后，自己却又另选工作单位，并迟迟不向用人单位说明情况，直到单位人事部门再三催促，才漫不经心地说自己已与另一单位签约了，使得该单位错过了进人的期限，对此连一句歉意的话都没有。这种素质的学生，即使简历写得再出色，又有什么用呢？

　　在大学生的求职择业中，最根本的问题还在于学生的择业期望值与社会的需求现实之间的差距。有些学生找工作，过于理想化，总想一步到位。曾有学生将自己的求职标准归纳为三点：一是工资收入要多；二是社会地位要高；三是工作条件要好。而现实社会中，恰恰是那些工资少、条件差、社会地位低的岗位最缺人。不能说，学生的要求不对，但也不能无视社会的现实，需要找两者的结合点。

　　什么是理想的职业，还要看将来的发展。也许有些工作，眼前不是很理想，但是能增长你的经验，锻炼你的能力，其实这也是可以考虑的。相反，有的岗位尽管条件、社会地位、工资收入都比较理想，但是没有发展的空间，照样不能满足你的需要。比如有的学生虽然找到了别人羡慕的工作，但是真的到了工作岗位后，却看不到什么发展的前途，“20多岁的我，已经看到50岁时的状况了”，最后还是下决心跳槽了。

　　概括地说，对于一个处于择业中的大学生，简历要真实，应聘要真诚，定位要现实。不仅要有出色的外表，更为重要的是要具备优秀的素质。